Câmara de Cuiabá aproxima acadêmicos do IFMT da prática legislativa durante visita técnica

Estudantes do curso superior de Tecnologia em Gestão Pública do IFMT (Campus Várzea Grande) participaram, na manhã desta quarta-feira (27), de uma visita técnica à Câmara Municipal de Cuiabá, por meio da Escola do Legislativo. A atividade teve como objetivo mostrar para os acadêmicos do funcionamento da Casa de Leis e proporcionar, na prática, sobre o papel do Legislativo.

Durante a programação, os alunos puderam conhecer os setores administrativos, entender os trâmites legislativos e acompanhar uma audiência pública que discutiu o combate à violência contra a mulher, de autoria da presidente da Casa, Paula Calil (PL).&nbsp

De acordo com Amanda Fares, coordenadora da Escola do Legislativo, a proposta das visitas técnicas é justamente aproximar a sociedade do parlamento.

“Percebemos que muitos estudantes ainda confundem as funções entre Executivo e Legislativo. A missão da Escola é trabalhar esse esclarecimento, mostrar o papel da Câmara, dos vereadores e vereadoras, e trazer os alunos para dentro do cenário da política”, explicou Fares.

A professora Rosana Aparecida destacou a importância da iniciativa para a formação acadêmica.

&nbsp“Quando trabalhamos a teoria, é essencial associarmos à prática. Nada mais útil do que trazer os alunos para a Casa onde são feitas as leis e fiscalizado o trabalho dos agentes públicos. Essa experiência contribui de forma significativa para o aprendizado”, afirmou Rosana.&nbsp

Para os estudantes, a oportunidade reforça o compromisso com a transparência e o conhecimento da atuação parlamentar. A acadêmica Letícia Almeida ressaltou o impacto da visita. “É fundamental entendermos o papel do Legislativo, a relevância do voto e levarmos esse conhecimento para nossas famílias e comunidades. As leis devem servir ao bem comum, e não a interesses pessoais”, destacou.

A atividade integra o calendário de ações da Escola do Legislativo. Novas visitas técnicas com turmas do ensino superior e técnico devem ser realizadas ao longo do semestre.